[摘要]云南維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置公司實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)的具體做法,我們曾對企業(yè)需要的職工應(yīng)具備的素養(yǎng)做過調(diào)查,企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)為職工較重要的素養(yǎng)應(yīng)該是職業(yè)道德與工作態(tài)度。
云南維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置公司實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)的具體做法,我們曾對企業(yè)需要的職工應(yīng)具備的素養(yǎng)做過調(diào)查,企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)為職工較重要的素養(yǎng)應(yīng)該是職業(yè)道德與工作態(tài)度。所以,我們在整個項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施過程中,始終把德育放在首位,著重培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)、節(jié)約和責(zé)任意識,以及良好的行為習(xí)慣。
我們認(rèn)為項(xiàng)目教學(xué)不是隨便找?guī)讉€項(xiàng)目做了就行。根據(jù)學(xué)以致用的原則,企業(yè)需要什么樣的人才,社會需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才。我們利用學(xué)生假期社會實(shí)踐的機(jī)會對企業(yè)進(jìn)行調(diào)查了解。
云南維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置廠根據(jù)企業(yè)對學(xué)生技能的需要,我們選擇代表性的知識生成典型問題,總結(jié)成項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。盡較大努力實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的接軌,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室學(xué)會的操作,可以直接應(yīng)用在實(shí)習(xí)和工作中。