順利進行戶外拓展訓練的前提有哪些？源于體驗式學習理論的體驗式培訓，昆明戶外拓展通過將建構主義教學思想具體化，昆明戶外拓展彌補了傳統教學模式的缺陷和不足；同時，無論是在學習管理知識、體會管理藝術方面，還是在培養團隊精神、促進個人全面發展方面，它都是一種有效的學習方式。

團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。

回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結，使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。可以說，在當今個人注重學習和發展、組織注重團認修煉的時代，體驗式培訓的興起有其必然性。

同時教練還會在活動過程中記錄每個團隊和小組所發生的情況，有表現好的地方，也有不足的地方，最后整合在一起，由主訓老師的分享和總結，昆明拓展訓練讓團隊意識到哪個地方做的不足，昆明單位拓展培訓機構哪個地方是我們的優勢，教練不同于軍訓中的教官，教官看起來很嚴肅，但是拓展活動中教練是活動中的引導者，拓展訓練中教練扮演一個很重要的角色，一個好的教練團隊是企業和公司參加拓展活動順利進行的一個保障。